巴登符腾堡州出口学院
“绿色技术创新和可持续发展目标技术转让是成功应对未来挑战的关键。通过以人为本的方式使用人工智能，以及采用 IMLead® Heptathlon 概念的新管理和领导方法，可以创造出新的解决方案，减缓气候变化，提高新兴国家的生活水平。”
- 贝特拉姆-洛米勒
区域 01
可持续发展目标技术转让
在全球南部建立基于绿色能源和绿色氢能的地方价值链的成功因素和最佳做法范例。
区域 02
金沙萨进程
可持续发展目标认证计划 “金沙萨进程 ”的科学合作伙伴--利用区块链技术对原材料、绿色材料和服务进行认证。该模式以钻石认证的金伯利进程为基础。
区域 03
绿色MLA®
利用 GreenMLA® 绿色管理和领导力评估进行科学的 SDG-ESG 基准评估，以匿名比较基准评估产品、服务和流程的可持续性。
区域 04
IMLead® 七项全能
在 IMLead® 综合管理与领导力概念的七个领域开展研究--确定领导力、可持续发展目标技术转让、绿色转型和以人为本的人工智能应用的主要驱动力。
区域 05
隐藏的首席技术官
研究隐藏的首席技术官（CTO）在绿色技术转让和数字化转型中的新兴角色--揭示影响企业如何启动和管理技术驱动型变革的地下组织角色。
2023
Lohmüller B., Petrikhin A.
作为非洲绿色经济特区典范的刚果民主共和国和赞比亚双边电池绿色经济特区的政策、法律、监管和体制框架条件
联合国非洲经济委员会（UNECA），2023 年 3 月
2022
Lohmüller B.
绿色大都市和绿色经济区：在非洲大陆建立绿色经济生态系统的新方法
In：Nooke N., Kraus C., Wolf N. (Eds.) - Cities, Not Camps.InnoVatio Publishing Zürich, ISBN: 978-3-906501-33-8, pp.
2019
2019
Lohmüller B.
创意和创新综合管理框架
In. Englert E., Ternès A. - Nachhaltiges Management：Englert E., Ternès A. - Nachhaltiges Management.Springer Verlag, ISBN 978-3-662-57692-2, pp.
2018
Lohmüller B.、Petrikhin A.、Wagemann N.
隐藏的首席技术官：一个地下组织角色的浮出水面
Triple Helix - A Journal of University-Industry-Government Innovation and Entrepreneurship, Springer Open, ISSN: 2197-1927
2018
Lohmüller B.（科学责任人）、Leeke A.、Schimansky-Geyer G.
德国企业的管理技能实践
汇编（104页），有德语、英语和俄语版本。德国国际合作机构（GIZ）有限公司，波恩，2018年6月
2018
Lohmüller B., Petrikhin A.
如何识别隐藏的首席技术官？技术高管在研发项目启动阶段的角色、职能和核心活动
第25届国际产品开发管理大会，波尔图，2018年6月。ISSN: 1998-7374
2017 — 2019
在南印度安得拉邦的研究机构
在印度南部安得拉邦建立绿色技术跨国研发机构。
资助方：德国联邦教育与研究部
2015 — 2018
聚合培养 Astacus Astacus
调查 Astacus astacus（欧洲小龙虾）与 Coregonus wartmanni（康斯坦茨湖白鲑）混养的新型生物技术商业模式--研究生产模式的生物可行性和商业可行性。
资助方：德国联邦教育与研究部
2015 — 2017
多瑙河沿岸的生物质智能利用
在联邦经济事务和能源部的资助计划 "中欧、东欧和南欧地区教育与研究国际合作 "下，与德国、匈牙利、斯洛伐克和罗马尼亚的合作伙伴建立研发网络。
资助方联邦经济事务和能源部
2016 — 2017
废旧托盘的循环经济--再循环和升级再造
与德国、斯洛文尼亚、克罗地亚和奥地利的合作伙伴建立研发网络，重点是在循环经济框架内对废旧托盘进行回收和再循环利用。
资助方：德国联邦教育与研究部
1998 — 2011
国际最佳工厂奖和最佳服务奖
通过科学的基准衡量德国企业在 200 多个关键绩效指标方面的整体表现。与克兰菲尔德大学管理学院合作进行。
资助方：克兰菲尔德大学管理学院
2001 — 2007
创新集群 - 内卡-阿尔布世界工业研究所和内卡-阿尔布学习区
开发两个创新集群，以加强中型企业的创新能力--包括新的培训计划、自我评估工具以及咨询和辅导服务。国际合作伙伴包括芬兰、意大利、葡萄牙、波兰和西班牙的研究所、大学和协会。
资助方欧盟委员会--全欧洲六个最佳实践项目之一 | 德国联邦教育与研究部--国家最佳实践项目
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